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法名校研究称家庭条件影响孩子学业道路选择

发布时间:2015年01月08日来源:施强教育作者:施强留学编辑:施强留学我要评论

本文标签:法国 留学 中学 希望 政策

巴黎政治学院(Sciences Po)发表了一份研究报告表明,家庭条件影响着孩子学业道路的选择。通常情况下,家庭条件一般或较差的孩子不会轻易选择竞争更激烈、选拔性更强的道路,这似乎成为一种“自我审视”的结果。
2014年12月,巴黎政治学院及公共政策多学科评测实验室(LIEPP)就学生道路选择的社会条件及影响因素进行了相关研究和调查。研究人员得出了这样的结论:学生学业道路的选择与家庭条件或社会地位有关。在这方面,社会的不平等现象(如收入、生活条件不均等)依然存在,对于孩子们学业的选择产生或多或少的影响。
  不仅如此,通过对巴黎、凡尔赛和克雷泰伊等城市教育机构的调查及研究,研究人员发现学生的学业状况及受教育水平也会受到“家庭出身”的影响。相较于家境殷实的学生,家庭条件较差的学生顺利进入下一阶段学习的概率低5%,而留级的概率则高出74%。所以,此类学生大多不选择进入普通高中学习。
“出身”的不平等造成选择的不同
在初中四年级时(法国的初中是四年制),学生们要对中等教育的第二阶段进行一次选择:普通高中教育、职业教育或专业技术教育。家境优越的学生更倾向于选择普通高中教育或者专业技术教育。相反,家庭条件较差的学生则更愿意选择职业教育,最终获得职业资格证书(CAP)。“出身”的不平等造成了学生在选择道路时想法和倾向的不同。
父母和朋友的影响不可避免
  在孩子选择学业道路的时候,父母扮演着至关重要的角色。对于学习较差的学生而言,父母更希望他们选择职业教育的道路,而不建议普通高中教育或专业技术教育。在父母的影响下,他们没有足够的自由去选择自己的道路。尽管在同等的教育水平下,家境优越的学生也更易获得他人的关注,人们倾向于认为此类学生在未来获得成功的可能性比家境较差的学生更高。这种现象同样导致了社会在这方面的不平等。
  另外,周围同龄人的学业选择也很重要。研究表明,家庭条件较差的学生更易受到同学、朋友的影响,可能会为了适应他人而选择同样的道路。然而,家境富裕的学生则更具自主性,通常会与受教育水平较低的学生保持距离,避免与他们深入交流。
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